Ver más noticias
CIIDET RECONOCE A INVESTIGADORES POR SUS RESULTADOS EN EL SISTEMA NACIONAL DE INVESTIGADORAS E INVESTIGADORES
21 de agosto de 2026
El Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET) del Tecnológico Nacional de México (TecNM) reconoce y felicita a las y los investigadores que han obtenido resultados favorables en el Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII), como resultado de su trayectoria y trabajo en investigación.
En esta ocasión, el CIIDET celebra la renovación del reconocimiento como integrantes del SNII, Nivel 1, de los profesores Hugo Moreno Reyes y Magda Concepción Morales Barrera, quienes refrendan su compromiso con el desarrollo de la investigación y la generación de conocimiento.
Asimismo, se felicita al profesor José Daniel Carrillo Castillo por su ingreso al SNII en la categoría de Candidato, reconocimiento que representa un avance significativo en su trayectoria como investigador.
El CIIDET reconoce al investigador Luis Manuel Cabrera Chim, quien obtuvo el Nivel 1 del SNII. Su incorporación reciente al Centro representa una valiosa oportunidad para fortalecer las capacidades de investigación de la institución y sumar su experiencia y aportaciones al desarrollo de las actividades académicas y científicas del CIIDET.
Estos resultados reflejan el compromiso del personal académico con la investigación, la formación de recursos humanos y la generación de aportaciones que contribuyen al fortalecimiento de la educación científica y tecnológica.
El CIIDET extiende una felicitación a Hugo Moreno Reyes, Magda Concepción Morales Barrera, José Daniel Carrillo Castillo y Luis Manuel Cabrera Chim, y reconoce el trabajo que ha hecho posible estos resultados, reiterando su compromiso de continuar impulsando la investigación y el desarrollo académico en beneficio de la comunidad educativa y de la sociedad.
Descargar PDF
CIIDET FORTALECE LA COLABORACIÓN ACADÉMICA EN COMPUTACIÓN CUÁNTICA CON INSTITUCIONES DEL TECNM”
19 de agosto de 2026
En el marco de las acciones de colaboración académica y científica entre instituciones del Tecnológico Nacional de México (TecNM), se llevó a cabo el curso “Primeros pasos en la computación cuántica”, del 17 al 20 de agosto, en modalidad virtual, con la participación del Centro Nacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico (CENIDET), en colaboración con el Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET).
Esta actividad se desarrolló al amparo del Convenio Específico de Colaboración Científica, Tecnológica y Académicasuscrito entre el CENIDET y el CIIDET, con el propósito de contribuir al fortalecimiento de la formación y actualización de docentes del TecNM en áreas emergentes de la ciencia y la tecnología.
Como parte de las actividades de apertura, el lunes 17 de agosto se impartió la charla “De la mecánica cuántica a la computación cuántica”, a cargo de José Luis Álvarez López, docente del CIIDET, quien abordó los fundamentos que permiten comprender la transición de los principios de la mecánica cuántica hacia las nuevas posibilidades que ofrece la computación cuántica.
La inauguración del curso contó con la presencia de autoridades del TecNM y estuvo dirigida a docentes del Tecnológico Nacional de México, campus Nuevo Laredo, Tamaulipas, y campus Piedras Negras, Coahuila, quienes participaron en este espacio de formación orientado a acercar los conceptos fundamentales de una de las áreas tecnológicas con mayor desarrollo y proyección.
El curso “Primeros pasos en la computación cuántica” forma parte de las acciones académicas encaminadas a promover la actualización docente y el acercamiento a nuevos campos del conocimiento, fortaleciendo las capacidades de la comunidad del TecNM mediante la colaboración entre sus instituciones de investigación y formación. Asimismo, como parte de la agenda de colaboración académica, se prevé la realización del “Quantum Day”, evento académico que tendrá lugar el jueves 27 de agosto en las instalaciones del CENIDET, donde se continuarán generando espacios para el intercambio de conocimientos y la divulgación de temas relacionados con la computación cuántica.
CIIDET PARTICIPA EN EL PRIMER CONVERSATORIO DEL “MODELO QUERETANO DE CULTURA PARTICIPATIVA”
Con el propósito de contribuir al diálogo y al intercambio de ideas en torno a la participación ciudadana y el fortalecimiento de la cultura en el estado, Adriana Castillo Rosas, Directora del Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET), y Armando Alberto León López, Subdirector Académico, participaron en el Primer Conversatorio del “Modelo Queretano de Cultura Participativa”, iniciativa impulsada por el Consejo de Participación Ciudadana Temático de Cultura.
Este encuentro reunió a representantes de distintos sectores para generar un espacio de reflexión, diálogo y construcción colectiva sobre los retos y oportunidades para fortalecer la participación de la sociedad en los asuntos culturales de Querétaro.
Durante el conversatorio se destacó la importancia de generar mecanismos que favorezcan la colaboración entre instituciones, ciudadanía y actores sociales, así como de impulsar propuestas que contribuyan al desarrollo cultural y educativo de la entidad.
La participación del CIIDET en este espacio refrenda su disposición para contribuir, desde la investigación, la docencia y la vinculación, a iniciativas que promuevan el diálogo interdisciplinario y la construcción de soluciones orientadas al bienestar de la sociedad.
INICIA LA CUARTA GENERACIÓN DEL DIPLOMADO EN PENSAMIENTO CRÍTICO PARA LA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA
El Tecnológico Nacional de México (TecNM), a través de la Secretaría Académica, de Investigación e Innovación y el Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET), dio inicio a la cuarta generación del Diplomado en Pensamiento Crítico para la Educación Tecnológica, programa de formación orientado al fortalecimiento de las capacidades docentes y al desarrollo del pensamiento crítico en el ámbito de la educación tecnológica.
Durante el acto inaugural, realizado en modalidad virtual, se contó con la participación de autoridades del Tecnológico Nacional de México y del CIIDET, quienes dirigieron mensajes a las y los participantes de esta nueva generación.
El acto estuvo encabezado por Ramón Jiménez López, Director General del Tecnológico Nacional de México, acompañado por Gaudencio Lucas Bravo, Secretario Académico, de Investigación e Innovación; Marco Polo Mendoza Otero, Secretario de Planeación, Evaluación y Desarrollo Institucional; Manuel Chávez Sáenz, Director de los Institutos Tecnológicos Descentralizados; Jorge Antonio Acosta Calderón, Encargado de la Dirección de Docencia e Innovación Educativa; Adriana Castillo Rosas, Directora del CIIDET, y Ana Claudia Garces Espino, Coordinadora General del Diplomado en Pensamiento Crítico para la Educación Tecnológica.
En sus mensajes, las autoridades destacaron la importancia de impulsar espacios de formación que contribuyan al desarrollo de docentes capaces de analizar, cuestionar y reflexionar sobre los procesos educativos, particularmente ante los retos que plantea la transformación de la educación tecnológica.
La cuarta generación del diplomado dará continuidad a un proceso formativo que busca proporcionar herramientas teóricas y metodológicas para fortalecer el pensamiento crítico y su incorporación en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Como parte del programa académico, las y los participantes abordarán distintos contenidos relacionados con el pensamiento crítico y la educación tecnológica. El Módulo 1, titulado “Ciencia y tecnología desde la perspectiva del pensamiento crítico”, tendrá su primera sesión el próximo 31 de agosto, a las 18:00 hrs., en modalidad virtual.
Con el inicio de esta cuarta generación, el TecNM y el CIIDET refrendan su compromiso con la formación y actualización de profesionales de la educación, así como con la generación de espacios que contribuyan al fortalecimiento de la educación tecnológica en el Tecnológico Nacional de México.
CIIDET PARTICIPA EN FORO REGIONAL CENTRO SUR SOBRE CULTURA Y SABERES DIGITALES
El Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET), del Tecnológico Nacional de México (TecNM), participa en el Foro Regional Centro Sur “Cultura y Saberes Digitales para la Formación de Sujetos Educativos”, iniciativa que reúne a instituciones de educación superior y al Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE) para generar espacios de diálogo y reflexión en torno a los desafíos y oportunidades que plantea el entorno digital para la educación.
La participación del CIIDET se desarrolla a través del trabajo académico de Magda Concepción Morales Barrera e Ileana Cruz Sánchez, integrantes del Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE), quienes contribuyen al fortalecimiento de los vínculos entre la investigación educativa y las transformaciones derivadas de la cultura digital.
El Foro Regional Centro Sur tiene como propósito crear un espacio de intercambio entre la comunidad académica y educativa para analizar cómo la cultura digital y las tecnologías emergentes están transformando los procesos de formación de sujetos educativos, así como las formas de producción y circulación del conocimiento en el ámbito educativo.
Durante el encuentro se busca propiciar el intercambio de experiencias, conocimientos y perspectivas entre personal académico y estudiantado interesado en comprender los retos que representa el entorno digital y en identificar oportunidades para fortalecer los procesos de formación educativa.
Se contó con la presencia de Adriana Castillo Rosas, directora del CIIDET; Candi Uribe Pineda, directora de la Facultad de Psicología y Educación de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ); Alberto Ramírez Martinell, presidente del COMIE; así como representantes de la Universidad Autónoma de Tlaxcala, la Universidad Autónoma del Estado de Morelos, la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla y coordinaciones regionales del COMIE.
La participación del CIIDET en este foro refrenda el compromiso institucional con la investigación educativa, la generación de conocimiento y el diálogo académico, así como con la colaboración interinstitucional para abordar los cambios que las tecnologías emergentes generan en los procesos educativos.
CIIDET RECONOCE TRAYECTORIA Y COMPROMISO DE SU COMUNIDAD CON LA ENTREGA DE MEDALLAS DE PLATA
18 de agosto de 2026
El Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET) llevó a cabo la Ceremonia de Entrega de Medallas, acto en el que se reconoció la trayectoria, dedicación y servicio de integrantes de su comunidad que han contribuido al fortalecimiento de la institución.
La ceremonia contó con la presencia de Adriana Castillo Rosas, Directora del CIIDET; Joel Arroyo Zamora, representante sindical de la Delegación DV-84; Luis Felipe Noriega Román, Subdirector de Planeación y Vinculación; y Armando Alberto León López, Subdirector Académico.
Durante el acto, Joel Arroyo Zamora dirigió un mensaje a las personas galardonadas, destacando la importancia de reconocer el trabajo y la trayectoria de quienes, desde sus diferentes responsabilidades, han contribuido al desarrollo de la institución.
Como parte central de la ceremonia, se realizó la entrega de medallas de plata a Ana María Mendoza Vargas, Ana Lidia Molina Aguillón y Alejandro Serafín González Olvera, como reconocimiento a su trayectoria y servicio en el CIIDET.
Asimismo, se hizo patente el reconocimiento a Margarita Rivas Torres, quien no pudo acompañar presencialmente la ceremonia por motivos de agenda, pero cuya trayectoria y contribución a la institución fueron igualmente reconocidas durante el acto.
En su mensaje, Adriana Castillo Rosas resaltó el valor de reconocer a quienes han dedicado parte de su trayectoria profesional al CIIDET y cuya labor forma parte de la historia y fortalecimiento de la comunidad institucional.
Con este acto, el CIIDET refrenda su compromiso de reconocer la trayectoria y las aportaciones de quienes forman parte de su comunidad, destacando que el trabajo cotidiano, la dedicación y el servicio contribuyen al fortalecimiento de la educación superior tecnológica.
CIIDET IMPULSA EL LIDERAZGO PARTICIPATIVO Y COMUNITARIO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE JUSTICIA SOCIAL
12 de agosto de 2026
La Especialidad en Liderazgo y Gestión Institucional del Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET) llevó a cabo la Mesa de Análisis “Liderazgo participativo y comunitario para la construcción de justicia social”, un espacio de reflexión y diálogo en torno al papel del liderazgo en la transformación de las instituciones y las comunidades.
La actividad contó con la participación de Yeyetzin Sandoval González, Directora del Instituto Tecnológico de Puebla; Manuel de Jesús López Pérez, Director del Instituto Tecnológico de Mexicali; Estela Rivera López, Directora del Instituto Tecnológico de Boca del Río; y José Carbajal Sánchez, Docente del CIIDET, quienes compartieron perspectivas y experiencias relacionadas con el liderazgo participativo, la gestión institucional y la construcción de condiciones que contribuyan a la justicia social.
La Mesa de Análisis forma parte de las actividades conmemorativas por el 50 aniversario del CIIDET, fortaleciendo los espacios académicos de diálogo y reflexión que contribuyen a la formación de profesionales comprometidos con la transformación de sus contextos.
La sesión estará disponible para consulta en línea a través del canal oficial del CIIDET en YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=yASIZxw72W8
Asimismo, la Especialidad en Liderazgo y Gestión Institucional mantiene abierta su convocatoria de ingreso, por lo que las personas interesadas en fortalecer sus competencias para el liderazgo y la gestión de instituciones pueden consultar la información correspondiente y conocer los requisitos para formar parte de este programa académico.
CIIDET Y EL IT DE SAN LUIS POTOSÍ FORTALECEN LA COLABORACIÓN ACADÉMICA MEDIANTE LA FIRMA DE CONVENIO MARCO
10 de agosto de 2026
Con el propósito de fortalecer la colaboración académica y establecer mecanismos de cooperación entre instituciones del Tecnológico Nacional de México (TecNM), el Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET) y el Instituto Tecnológico de San Luis Potosí (ITSLP) llevaron a cabo la firma de un convenio marco de colaboración.
Por parte del IT de San Luis Potosí estuvieron presentes Rafael Portillo Rosales, Director del Instituto Tecnológico de San Luis Potosí; Mario Alberto Vargas Moreno, Subdirector de Planeación y Vinculación; y José Isaías Martínez Corona, Subdirector Académico, quienes participaron en este encuentro orientado a consolidar acciones conjuntas en materia de formación y desarrollo académico.
En representación del CIIDET, Adriana Castillo Rosas, Directora del CIIDET, destacó la importancia de establecer alianzas entre instituciones del TecNM que permitan compartir experiencias, conocimientos y estrategias para contribuir al fortalecimiento de la educación tecnológica.
Como muestra de esta colaboración, durante esta jornada se desarrollan dos cursos de capacitación dirigidos al profesorado del Instituto Tecnológico de San Luis Potosí, denominados: “Método de casos de aprendizaje”, y “Aprendizaje orientado por proyectos”, impartidos por Adriana Castillo Rosas, con apoyo de Ana María Estrada Aguilar.
La firma de este convenio representa un paso para continuar generando proyectos de colaboración, capacitación e intercambio académico, fortaleciendo los vínculos entre el CIIDET y el Instituto Tecnológico de San Luis Potosí en beneficio de sus comunidades educativas.
CIIDET FORTALECE LA FORMACIÓN EN LIDERAZGO Y GESTIÓN CON CONFERENCIA SOBRE TALENTO HUMANO
En el marco del 50 aniversario del CIIDET, se llevó a cabo la conferencia “Talento humano: La fortaleza de la gestión”, organizada por la Maestría en Liderazgo y Gestión de Instituciones Educativas, como parte de las actividades académicas orientadas al fortalecimiento de las competencias para la gestión y transformación de las instituciones educativas.
La conferencia estuvo a cargo de Francisco Caracheo García, quien compartió reflexiones y elementos relacionados con la importancia del talento humano como un componente fundamental para el desarrollo de las organizaciones y para la construcción de procesos de gestión efectivos.
La sesión fue moderada por Rogelio Pino Orozco, quien acompañó el desarrollo de este espacio de diálogo y análisis en torno a los retos y oportunidades que representa la gestión del talento humano en el ámbito institucional y educativo.
Estas actividades forman parte de la formación integral que impulsa el CIIDET a través de sus programas de posgrado, generando espacios para el intercambio de conocimientos, experiencias y perspectivas entre especialistas, estudiantes y comunidad académica.
La Maestría en Liderazgo y Gestión de Instituciones Educativas mantiene actualmente su convocatoria abierta, dirigida a quienes buscan fortalecer sus conocimientos y competencias para participar en procesos de liderazgo, gestión y transformación de instituciones educativas.
La conferencia “Talento humano: La fortaleza de la gestión” se encuentra disponible para su consulta en línea a través del canal institucional: Consulta la conferencia en YouTube
CIIDET FORTALECE SU PAPEL ESTRATÉGICO EN EL TECNM MEDIANTE EL IMPULSO DE PROYECTOS INSTITUCIONALES PARA 2026 Y 2027
23 de julio de 2026
Como parte de las acciones para consolidar el desarrollo institucional del Tecnológico Nacional de México (TecNM), la directora del Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET), Adriana Castillo Rosas, sostuvo una reunión de trabajo con Gaudencio Lucas Bravo, Secretario Académico de Investigación e Innovación del TecNM, y con Marco Polo Mendoza Otero, Secretario de Planeación, Evaluación y Desarrollo Institucional.
Durante el encuentro se analizaron diversos aspectos relacionados con proyectos estratégicos que fortalecerán el quehacer institucional del CIIDET, y contribuirán a ampliar su proyección durante el segundo semestre de 2026 y el ejercicio 2027. Además, ambos Secretarios destacaron el papel que actualmente desempeña el CIIDET como una institución estratégica para el TecNM, particularmente en el acompañamiento e implementación de iniciativas prioritarias ligadas a la transformación y consolidación de los procesos educativos y de gestión institucional.
Entre los temas abordados sobresale la participación del Centro en la implementación del modelo educativo “Humanismo para la Justicia Social”, así como en el desarrollo del Modelo Curricular Nectli, propuesta modular e interdisciplinaria del Tecnológico Nacional de México, diseñada para fortalecer la formación integral de las y los estudiantes y responder a las necesidades del entorno con un enfoque humanista, pertinente e innovador.
Asimismo, se revisaron otros proyectos estratégicos alineados con el Plan México, orientados a fortalecer la excelencia educativa, la innovación, la investigación y el desarrollo institucional del TecNM, en los cuales el CIIDET tendrá una participación relevante gracias a su experiencia en investigación educativa, formación docente y diseño de estrategias académicas. Con este tipo de encuentros, el CIIDET reafirma su compromiso de contribuir al cumplimiento de los objetivos institucionales del Tecnológico Nacional de México, consolidándose como un referente nacional en la generación de conocimiento, la innovación educativa y el fortalecimiento de las capacidades académicas que demanda la transformación de la educación superior tecnológica en México.
FORTALECE CIIDET LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE 226 ACADÉMICAS Y ACADÉMICOS DEL TECNM MEDIANTE CURSOS DE EDUCACIÓN CONTINUA
En cumplimiento de sus funciones sustantivas y con el propósito de contribuir al fortalecimiento de la práctica docente en el Tecnológico Nacional de México (TecNM), el Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET) impartió, del 8 de junio al 10 de julio de 2026, nueve cursos de educación continua dirigidos a 226 profesoras y profesores de seis instituciones del Sistema.
Durante este periodo, el CIIDET atendió las solicitudes de capacitación del Instituto Tecnológico de Querétaro, Instituto Tecnológico Superior de Huetamo, Instituto Tecnológico de Tlaxiaco, Tecnológico de Estudios Superiores de Ecatepec, Instituto Tecnológico Superior de Misantla e Instituto Tecnológico Superior del Sur de Guanajuato, mediante una oferta académica orientada al fortalecimiento de las competencias docentes y a la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Las actividades de formación abordaron temas estratégicos como el diseño de proyectos de investigación científica y tecnológica; metodologías didácticas participativas; evaluación del aprendizaje; instrumentación didáctica; estrategias para el aprendizaje basado en proyectos; así como la didáctica del cálculo diferencial, integral y vectorial.
Los cursos fueron impartidos por docentes e investigadores del CIIDET: Juan Carlos Valdés Godínes, Roberto de la Torre Sánchez, José del Carmen Orozco Santiago, Magda Concepción Morales Barrera y Alberto Sánchez Moreno, quienes compartieron conocimientos y experiencias para fortalecer las competencias pedagógicas del personal docente participante.
Estas acciones refrendan el compromiso del CIIDET con la formación y actualización permanente del personal académico del Tecnológico Nacional de México, promoviendo espacios de capacitación que favorecen la innovación educativa, el intercambio de experiencias y la mejora continua de la educación superior tecnológica.
El CIIDET agradece la confianza depositada por las instituciones participantes y continuará fortaleciendo su oferta de educación continua mediante cursos pertinentes y actualizados, que respondan a las necesidades de formación del personal docente y a los retos que enfrenta el Tecnológico Nacional de México en la consolidación de una educación de excelencia, con enfoque humanista, científico y de innovación.
CIIDET FORTALECE LA FORMACIÓN DOCENTE CON CURSOS DE VERANO DIRIGIDOS A INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Con el propósito de fortalecer las competencias docentes y promover el intercambio de experiencias entre instituciones de educación superior, el Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET), llevó a cabo dos cursos especializados como parte de la estrategia "Capacitación en verano", realizada del 13 al 17 de julio en modalidad a distancia.
Esta iniciativa, impulsada por la unidad directiva del CIIDET, y coordinada por el departamento de Gestión y Vinculación, busca que las y los profesores del Tecnológico Nacional de México, así como de otras instituciones de educación superior, aprovechen el receso intersemestral para actualizar sus conocimientos, fortalecer sus competencias profesionales e incorporar nuevas herramientas para la mejora de la práctica docente.
Uno de los cursos impartidos fue "Metodologías didácticas participativas: principios de diseño y planeación en la educación superior tecnológica", a cargo de Magda Concepción Morales Barrera, en el que participaron 11 docentes provenientes del Instituto Tecnológico de San Juan del Río, CIIDET, Instituto Tecnológico del Valle de Oaxaca, Instituto Tecnológico Superior de Valladolid, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Universidad Politécnica de Pachuca, Instituto Tecnológico de Pinotepa, Instituto Tecnológico Tláhuac, Centro de Estudios Superiores del Bajío y Arkansas State University Campus Querétaro.
Asimismo, se desarrolló el curso "Investigación aplicada a proyectos de Economía Social y Solidaria", impartido por Xóchitl Mora Gómez, con la participación de 9 docentes pertenecientes al Instituto Tecnológico de Iztapalapa III, Instituto Tecnológico de Minatitlán, Instituto Tecnológico de Cd. Victoria, Universidad Autónoma de Coahuila, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Instituto Tecnológico de Pachuca, Instituto Tecnológico Superior de Coatzacoalcos e Instituto Tecnológico Superior de Escárcega.
La diversidad de instituciones participantes fortaleció el desarrollo de ambos cursos, al propiciar el intercambio de experiencias, perspectivas y prácticas educativas entre docentes de distintas regiones del país, a través de la reflexión sobre los desafíos y oportunidades de la educación superior tecnológica.
CIIDET PARTICIPA EN EL PILOTAJE DEL CURSO “HUMANISMO Y JUSTICIA SOCIAL. IMPLEMENTACIÓN DEL MODELO EDUCATIVO TECNM”
15 de julio de 2026
Como parte de las acciones para fortalecer la formación de cuadros directivos del Tecnológico Nacional de México (TecNM), del 13 al 17 de julio se desarrolla el curso "Humanismo y justicia social. Implementación del Modelo Educativo TecNM", impartido por José Carbal Sánchez.
Este curso, que se lleva a cabo en su fase de pilotaje, tiene como propósito preparar a las y los instructores que integrarán el equipo académico responsable de impartir el Diplomado Habilidades de Gestión y Liderazgo en Educación Superior, estrategia institucional de formación directiva del TecNM que dará inicio durante el segundo semestre de 2026.
El grupo de participantes está conformado por especialistas en administración educativa, personas egresadas de la Especialidad en Liderazgo y Gestión Institucional (ELGI) y de la Maestría en Liderazgo y Gestión de Instituciones Educativas (MeLGIE) que ofrece el Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET), así como por docentes del Tecnológico Nacional de México con amplia trayectoria en funciones administrativas y directivas, quienes mantienen una formación permanente en temas relacionados con la gestión y el liderazgo educativo.
Durante las tres primeras sesiones del curso se ha contado con la asistencia del Secretario Académico, de Investigación e Innovación del Tecnológico Nacional de México, Gaudencio Lucas Bravo, quien ha acompañado el desarrollo de las actividades académicas con el propósito de fortalecer el proceso formativo y enriquecer el intercambio de experiencias entre las y los participantes.
La realización de este curso responde a los principios establecidos en el Modelo Educativo del Tecnológico Nacional de México, el cual reconoce que la dimensión organizacional constituye el soporte administrativo indispensable para que la dimensión académica alcance sus objetivos. En este contexto, la formación de directivas y directivos representa una acción estratégica para fortalecer las capacidades institucionales y contribuir a la consolidación del proyecto de transformación educativa que impulsa el TecNM.
DOCENTES DEL CIIDET OBTIENEN REGISTRO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA 2026 DEL TECNM
12 de julio de 2026
El Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET), celebra el registro oficial del proyecto de investigación educativa "Inteligencia Artificial y Liderazgo en el TecNM: de la visión a la práctica", autorizado por la Secretaría Académica, de Investigación e Innovación del TecNM como parte del Registro de Proyectos de Investigación Educativa 2026.
La aprobación fue notificada mediante el oficio M00.2.1/005/2026, en atención a la convocatoria para el Registro de Proyectos de Investigación Educativa del primer semestre de 2026. Tras la evaluación por pares académicos y conforme al Lineamiento de Investigación Educativa del TecNM, el proyecto fue registrado con la clave CIIDET-PIE-2026-494, dentro de la línea de investigación Gestión Académica.
El proyecto será coordinado por Rogelio Pino Orozco, con la colaboración de Luis Felipe Noriega Román y María del Rosario Arreguín Rivera, quienes desarrollarán la investigación del 17 de agosto de 2026 al 17 de agosto de 2027.
La investigación tiene como propósito analizar la relación entre la inteligencia artificial y el liderazgo institucional en el Tecnológico Nacional de México, generando conocimiento que contribuya a fortalecer la gestión académica y la toma de decisiones ante los desafíos que representa la incorporación de tecnologías emergentes en la educación superior.
Durante el proceso de evaluación, los pares académicos destacaron la pertinencia del proyecto por atender una problemática estratégica para el TecNM y por su alineación con los objetivos institucionales. Asimismo, reconocieron el carácter innovador de la propuesta, la experiencia del equipo investigador y el potencial de los resultados para fortalecer la gestión académica y generar aportaciones al ámbito de la investigación educativa.
Entre los productos comprometidos se encuentran el desarrollo de una tesis de maestría, la presentación de resultados en congresos académicos y la publicación de productos de divulgación científica, con el propósito de compartir el conocimiento generado y favorecer su aplicación en otros contextos educativos.
CIIDET FORTALECE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA CON LA APROBACIÓN DE PROYECTO EN EL REGISTRO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA 2026
10 de julio de 2026
El Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET), enaltece la aprobación del proyecto de investigación "Diseño de un instrumento estadístico para construir indicadores que permitan medir niveles de desempeño en un programa de posgrado", el cual fue aceptado para formar parte del Registro de Proyectos de Investigación Educativa 2026 de la Secretaría Académica, de Investigación e Innovación del TecNM.
El proyecto quedó registrado con la clave CIIDET-PIE-2026-544, dentro de la línea de investigación "Evaluación e indicadores de desempeño" (CIIDET-LIE-2025-392), y tendrá una vigencia del 3 de agosto de 2026 al 3 de febrero de 2028.
El equipo de investigación está conformado por Juan Ignacio Guizar Ruiz, como responsable del proyecto, y los colaboradores José Luis Álvarez López y Armando Alberto León López, quienes desarrollarán una propuesta orientada al diseño de un instrumento estadístico que permita construir indicadores para evaluar los niveles de desempeño en programas de posgrado, fortaleciendo los procesos de evaluación, seguimiento y mejora continua en la educación superior.
Durante el proceso de evaluación por pares, el proyecto fue reconocido por su pertinencia y factibilidad, al responder a necesidades reales del Tecnológico Nacional de México y alinearse con los objetivos del Programa de Desarrollo Institucional (PDI). Asimismo, los evaluadores destacaron que la propuesta cuenta con un equipo académico con experiencia en investigación, recursos suficientes para su desarrollo y un enfoque metodológico que permitirá obtener resultados de alto valor para la gestión académica.
Entre las fortalezas señaladas en la evaluación sobresalen el potencial del proyecto para generar herramientas objetivas de evaluación, su contribución a la mejora de los programas de posgrado y el uso de metodologías estadísticas que podrán favorecer la toma de decisiones basada en evidencia. Los dictámenes también incluyeron recomendaciones para fortalecer algunos aspectos del protocolo, particularmente en la profundización del marco teórico, el detalle del cronograma y la precisión metodológica, observaciones que serán incorporadas durante el desarrollo de la investigación.
La aprobación de este proyecto refrenda el compromiso del CIIDET con la generación de conocimiento científico orientado a la innovación y al fortalecimiento de la educación, impulsando investigaciones que contribuyan al desarrollo de mejores prácticas institucionales y al fortalecimiento de los programas de posgrado del Tecnológico Nacional de México.
El CIIDET extiende una felicitación a Juan Ignacio Guizar Ruiz, José Luis Álvarez López y. Armando Alberto León López por la aceptación de este proyecto en el Registro de Proyectos de Investigación Educativa 2026, reconocimiento que refleja el compromiso, la calidad académica y la dedicación de su equipo de investigación para impulsar soluciones que contribuyan a la mejora continua de la educación superior.
EL CIIDET FORTALECE LA FORMACIÓN EN MATEMÁTICA EDUCATIVA CON PONENCIA SOBRE GEOMETRÍA DINÁMICA
03 de julio de 2026
Como parte de las actividades académicas impulsadas por la Maestría en Matemática Educativa (MME), el Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET) llevó a cabo la ponencia "La Geometría Dinámica como modelación en matemática educativa", impartida por Rubén Águeda Altuzar.
La actividad se desarrolló el 3 de julio, en modalidad a distancia, con la participación de docentes e integrantes de la comunidad académica interesados en el fortalecimiento de la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas.
Durante la ponencia se abordó el uso de la geometría dinámica como una herramienta de modelación que favorece la comprensión de conceptos matemáticos, así como el desarrollo de estrategias didácticas que enriquecen los procesos de enseñanza desde una perspectiva innovadora.
Con este tipo de acciones, la Maestría en Matemática Educativa del CIIDET promueve espacios de actualización, reflexión e intercambio académico que contribuyen al fortalecimiento de la formación de profesionales dedicados a la educación matemática.
Las personas interesadas en conocer la oferta académica, líneas de generación y aplicación del conocimiento, así como las actividades que desarrolla la Maestría en Matemática Educativa, pueden consultar la información en: https://www.ciidet.tecnm.mx/mme/.
CEREMONIA DE TITULACIÓN DE LA MAESTRÍA EN LIDERAZGO Y GESTIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Manuel Alfredo Saldívar León presentó su examen para la obtención del grado de Maestro en Liderazgo y Gestión de Instituciones Educativas (MeLGIE), con la tesis titulada “Modelo de Evaluación Centrado en Indicadores para mejorar el índice de eficiencia terminal en la carrera de Ingeniería en Diseño Mecánico Aeronáutico en la UNAQ”.
El acto protocolario se realizó en modalidad presencial en la Sala Isóptica del Centro. La ceremonia estuvo presidida por Joel Arroyo Zamora, presidente del jurado dictaminador de la MeLGIE, acompañado por Rogelio Pino Orozco, como secretario, y María del Rosario Arreguín Rivera, como vocal.
Tras la presentación y defensa de la investigación, el jurado dictaminó la aprobación del trabajo presentado por Manuel Alfredo Saldívar León para la obtención del grado otorgado por el Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET), a través de la Maestría en Liderazgo y Gestión de Instituciones Educativas.
Se extiende una felicitación a Manuel Alfredo Saldívar León por haber aprobado de manera unánime la defensa de su trabajo de investigación. Asimismo, la comunidad académica le desea éxito en el desarrollo de sus proyectos profesionales y académicos.
Carlos Alberto Bernal Beltrán presentó su examen para la obtención del grado de Maestro en Liderazgo y Gestión de Instituciones Educativas (MeLGIE), con la tesis titulada “Evaluación del Impacto del Modelo Educativo del Tecnológico Nacional de México en el Desarrollo del Pensamiento Crítico de la Comunidad Académica del Instituto Tecnológico de Ciudad Altamirano”.
El acto protocolario se realizó en modalidad presencial en la Sala Isóptica del Centro. La ceremonia estuvo presidida por Joel Arroyo Zamora, presidente del jurado dictaminador de la MeLGIE, acompañado por María del Rosario Arreguín Rivera, como secretaria, y, Rogelio Pino Orozco como vocal.
Tras la presentación y defensa de la investigación, el jurado dictaminó la aprobación del trabajo presentado por Carlos Alberto Bernal Beltrán para la obtención del grado otorgado por el Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET), a través de la Maestría en Liderazgo y Gestión de Instituciones Educativas.
Se extiende una felicitación a Carlos Alberto Bernal Beltrán por haber aprobado de manera unánime la defensa de su trabajo de investigación. Asimismo, la comunidad académica le desea éxito en el desarrollo de sus proyectos profesionales y académicos.
ACADÉMICO DEL CIIDET PARTICIPA EN EL TALLER DE CIENCIA PARA PROFESORES DE LA UNAM JURIQUILLA
02 de julio de 2026
Como parte de las acciones de colaboración académica entre el Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET) y la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), José Luis Álvarez López, académico de la Maestría en Matemática Educativa del CIIDET, participó como ponente invitado en el Taller de Ciencia para Profesores (TCP), realizado en el Instituto de Geociencias de la UNAM, campus Juriquilla.
La invitación se llevó a cabo en el marco de la vinculación que ambas instituciones mantienen para fortalecer la colaboración académica y la difusión del conocimiento científico. En este contexto, el académico del CIIDET impartió el taller "Los Lenguajes Simbólicos en la Ciencia", desarrollado el pasado 30 de junio, en la Unidad Multidisciplinaria de Docencia e Investigación (UMDI), donde compartió con docentes de distintos niveles educativos la relevancia de las matemáticas como herramienta fundamental para la comprensión de los fenómenos científicos y su aplicación en diversos ámbitos profesionales.
El Taller de Ciencia para Profesores es un proyecto multidisciplinario impulsado por el Instituto de Geociencias de la UNAM desde 2015, cuyo propósito es fortalecer el vínculo entre la investigación científica y la enseñanza mediante la interacción entre investigadores y profesoras y profesores de distintos niveles educativos. Esta iniciativa reconoce el papel de las y los docentes como agentes fundamentales en la transmisión del conocimiento y en el fomento de las vocaciones científicas.
La participación de José Luis Álvarez López contribuyó al intercambio de experiencias y conocimientos entre especialistas y docentes, favoreciendo el análisis sobre el papel de los lenguajes simbólicos en la construcción del conocimiento científico y en la enseñanza de las matemáticas.
CIIDET FORTALECE LA VINCULACIÓN INSTITUCIONAL CON BLOQUE QUERÉTARO
Con el propósito de fortalecer la vinculación institucional y generar nuevas oportunidades de colaboración en beneficio de la comunidad académica, el Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET) sostuvo una reunión de trabajo con Cristina López Gómez, directora general de BLOQUE Querétaro.
El encuentro fue encabezado por Adriana Castillo Rosas, directora del CIIDET, quien dialogó con directora general de BLOQUE Querétaro acerca las oportunidades para establecer acciones conjuntas orientadas a impulsar la innovación, el emprendimiento, la transferencia de conocimiento y el desarrollo de proyectos de interés común.
BLOQUE Querétaro es un espacio impulsado por el Municipio de Querétaro que reúne a instituciones de educación superior, centros de investigación, empresas, emprendedores, organismos públicos y sociedad civil para fomentar la innovación, el desarrollo tecnológico y la economía del conocimiento. A través de sus programas y servicios, promueve la colaboración entre los diferentes sectores para fortalecer el talento, impulsar proyectos de alto impacto y contribuir al desarrollo económico y social del municipio.
En la reunión también participaron Luis Felipe Noriega Román, Subdirector de Planeación y Vinculación; Armando Alberto León López, Subdirector Académico; Yazmín Álvarez Sánchez, Jefa del Departamento de Gestión Tecnológica y Vinculación; y Carlos Antonio Rasgado Barrón, Jefe del Departamento de Comunicación y Actividades Extraescolares, quienes presentaron las fortalezas institucionales del Centro y exploraron mecanismos de colaboración con BLOQUE Querétaro.
Durante la sesión se identificaron áreas de oportunidad para desarrollar iniciativas enfocadas en la formación de talento especializado, la vinculación con los sectores productivo y social, el impulso a proyectos de innovación y desarrollo tecnológico, así como la promoción de actividades que contribuyan al fortalecimiento del ecosistema de innovación del Estado de Querétaro.
Dirección Av. Universidad #282, Col. Centro, C.P. 76000 Santiago de Querétaro, Qro. Contacto Email: web_ciidet@tecnm.mx Telefono: 01 (442) 216 - 3744
Enlaces Búzon de Sugerencias
Me gusta enFacebook
Síguenos enTwitter
Suscríbase enYouYube
