Plan de estudios

Las asignaturas básicas, que deberán cursar todos los estudiantes, son: Teorías del Aprendizaje en Matemática Educativa; Didáctica del Cálculo Diferencial; Historia y Epistemología del Cálculo; Pensamiento Estadístico y Seminario I. Los estudiantes podrán elegir con base a las indicaciones que les proporcione su director de tesis cuatro de las asignaturas optativas que sean más apropiadas a su proyecto de tesis y que guarden relación con la LGAC de su interés, ya sea Didáctica del Cálculo (LGAC1) o bien Entornos Tecnológicos para la Enseñanza y el Aprendizaje de las Matemáticas (LGAC2)”.