Querétaro, Qro., 03 de julio del 2020/CIIDET/DCAE. El 30 de junio del presente, José Luis Álvarez López, docente de la Especialización en Aprendizaje y Enseñanza de las Ciencias Básicas del CIIDET, impartió el Seminario “De símbolos y matemáticas”, en el marco del “Taller Virtual de Ciencia para Jóvenes” (TVCJ).
En el seminario, el profesor Álvarez López abordó el origen de la matemática como una expresión cultural manifestada por el estudio simbólico que permea diversos campos del saber, tales como la historia, la antropología, la lingüística, la filosofía y la misma matemática en su rostro disciplinar-educativa.
El “Taller Virtual de Ciencia para Jóvenes” está dirigido a estudiantes de nivel Medio Superior de todo el país; en esta ocasión, debido a la crisis sanitaria suscitada por el COVID-19, las actividades originalmente presenciales fueron reprogramadas migrándolas a modalidad virtual.
El objetivo del Taller es acercar a los estudiantes de bachillerato a la ciencia, fomentar el interés por la investigación, el conocimiento científico y la creatividad. Durante la semana que dura la actividad, del 28 de junio al 4 de julio, se abordarán temas de Física, Matemáticas, Química, Biología, Ciencias de la Tierra, Tecnología, Zootecnia, Neurociencias, Tecnología Ambiental, entre otros.
El evento es coordinado por el Centro de Geociencias, la Unidad Multidisciplinaria de Docencia e Investigación de la Facultad de Ciencias, y el Centro de Enseñanza, Investigación y Extensión en Producción Animal en Altiplano, de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, de la Universidad Nacional Autónoma de México.
El TVCJ reúne de manera virtual talleres de ciencia y de experimentos, seminarios, entre otras actividades; en donde participan investigadores de diferentes áreas del conocimiento para compartir su experiencia e interés por la ciencia.
