486: EL PERSONAL DEL CIIDET SE FORTALECE EN GESTIÓN EDUCATIVA


Querétaro, Qro., 14 de mayo del 2021/CIIDET/DCAE. El 7 de mayo del presente, un total de 13 compañeros del CIIDET, entre integrantes del Cuerpo Directivo, Académicos y Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación, concluyeron sus estudios en el Diplomado en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas (DiGIE), el cual inició en septiembre del 2020, en la modalidad b_learning.

El diplomado tiene el propósito de incorporar a la riqueza de la experiencia de los directivos del Tecnológico Nacional de México (TecNM), las competencias de gestión y liderazgo, que coadyuven al logro más eficiente de su tarea, a través de la óptima operación de sus funciones.

El proyecto se inició como una colaboración interinstitucional entre el área de Formación de directivos de la Dirección de Personal del TecNM, el CIIDET y los campus Valle del Guadiana, Madero y La Laguna; a los cuales están adscritos 6 profesores quienes imparten las asignaturas de: Política y legislación en el TecNM, Organizaciones que aprenden, Liderazgo en Instituciones Educativas, Comunicación efectiva y el desarrollo Institucional, Manejo de conflictos e Integración y desarrollo de equipos. La responsabilidad y compromiso referente a los contenidos corresponde al CIIDET, a cargo del profesor José Carbajal Sánchez.

Entre el 2020 y el 2021, se han atendido ocho sedes del TecNM, cuya atención, en términos absolutos de personal directivo (en donde se incluyen directores, subdirectores y jefes de departamento) ha sido de 304 estudiantes, con diversos grados de avance en su formación en el diplomado DiGIE.

Durante la clausura se contó con la participación del Director de Personal del TecNM, Javier Muñoz Dueñas, y del Director del CIIDET, José Antonio Calderón Martínez.

La formación del personal del CIIDET en este diplomado es el resultado del compromiso que tiene el TecNM por mejorar los procesos educativos en México, promoviendo el desarrollo de competencias para hacer frente a los desafíos de la profesionalización de la gestión educativa.

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