PUBLICA DOCENTE DEL CIIDET ARTÍCULO ACADÉMICO SOBRE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA Y FORMACIÓN DE INGENIEROS 31 de marzo de 2026 Luis Gustavo Cabral Rosetti, profesor-investigador adscrito al Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación, ha publicado recientemente un artículo académico enfocado en el análisis de la formación de ingenieros en contextos contemporáneos de la educación superior tecnológica. El trabajo se centra en cómo los procesos formativos en la educación tecnológica inciden directamente en la construcción de perfiles profesionales capaces de responder a problemáticas reales, destacando la importancia de integrar enfoques que no solo prioricen el conocimiento técnico, sino también la responsabilidad social, la ética y el compromiso con el entorno. De acuerdo con el contenido del artículo, la formación de ingenieros y profesionales tecnológicos debe evolucionar hacia modelos más integrales, donde el conocimiento esté vinculado con las necesidades sociales, el desarrollo sostenible y la búsqueda de soluciones a problemáticas actuales. Asimismo, se plantea que las instituciones de educación superior tienen un papel estratégico en la transformación social, al formar profesionistas con capacidad crítica, sensibilidad social y habilidades para intervenir en contextos diversos. El documento también destaca que la educación tecnológica puede ser un motor de cambio cuando se orienta hacia la innovación con sentido social, favoreciendo el desarrollo equitativo y la mejora de las condiciones de vida en distintos sectores de la población. Con acciones como esta, el CIIDET consolida su papel en investigación y docencia en educación tecnológica, promoviendo la generación y difusión del conocimiento en beneficio de la sociedad. Consulta el artículo aquí: https://www.scielo.br/j/rbef/a/t3QyTSrJLD4xjhSqJD3K9tG/?format=html&lang=es Descargar PDF
