CIIDET IMPULSA LA REFLEXIÓN SOBRE EL PENSAMIENTO Y LENGUAJE VARIACIONAL EN LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA 08 de octubre de 2026 Con el propósito de fortalecer la reflexión académica en torno a la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas, el Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET) llevó a cabo el Seminario de Matemática Educativa, con el tema “El pensamiento y lenguaje variacional como eje para la construcción de saberes matemáticos”. La actividad fue organizada por la Maestría en Matemática Educativa y contó con la participación de Luis Manuel Cabrera Chim, quien estuvo a cargo de impartir este espacio académico dirigido a la comunidad educativa. Durante el seminario se abordaron elementos relacionados con el pensamiento y lenguaje variacional, como parte de los procesos que contribuyen a la construcción de saberes matemáticos y al desarrollo de nuevas perspectivas para la enseñanza de esta disciplina. Este tipo de actividades forman parte de las acciones académicas que desarrolla el CIIDET para promover el intercambio de conocimientos, la reflexión sobre las prácticas educativas y la formación especializada de profesionales vinculados con la educación matemática. Descargar PDF
